情 報 公 開

１．法人概要
　　①　名　　称：学校法人　成晃学院　　　
　　②　住　　所：大阪府摂津市鳥飼八防２－６－１１
　　　　　　　　　TEL ０７２－６５４－１７１１
　　　　　　　　　FAX ０７２－６５４－６８６９
　　　　ホームページ 　 http://www.hikari-kids.heteml.jp
　　　　メールアドレス try-the-best@hcn.zaq.ne.jp

２．事業計画

　　①　「認定こども園」として、幼保一元化教育の充実
　　　　　認可保育所「摂津ひかり にこにこ保育園」（０歳～２歳）との連携の充実を図り、より一層の
　　　　　就学前教育・保育の推進を目指す。　

　　② 　幼稚園教育の基本（目標）
　　　　　学校教育法に示されているように、幼稚園は、幼児が、他の幼児や教諭との生活を通して、
　　　　　人間として生きるための基礎となる力を身につけ、自己を形成していく場です。この基本的な
　　　　　考え方に立ち、幼児が適切な環境のもと、園生活における様ざまな体験を通して、自己を
　　　　　形成していけるようにします。

　　③　目標の具体化　(五領域)
　　　　　幼稚園教育要領には、幼稚園の教育活動の中で、幼児が身に付けていくことが望まれるものを、
　　　　「発達」の側面から編成した「五領域」で示されています。
　　　　　本園においても、以下の「五領域」を保育内容の基礎に据える。

　　　　　イ・『健 康』・・・・心身の健康に関する領域

　　　　　ロ・『人間関係』・ ・人とのかかわりに関する領域

　　　　　ハ・『環境』・・ ・・身近な環境とのかかわりに関する領域

　　　　　二・『言 葉』・・・・言葉の獲得に関する領域

　　　　　ホ・『表 現』・・・・感性と表現に関する領域

　　　　　幼児の発達は、様ざまな側面が絡み合って、相互に影響を与え合いながら、遂げられていくものです。
　　　　　従って、各「領域」も相互に関連を持ちながら、目標達成に向かうものであることを、保育者が十分に
　　　　　理解しつつ総合的な指導を行います。

　　④　「めざす子ども像」
　　　　　☆　心も体も　ひかりのように　輝き　燃える　たくましい子ども
　　　　　　　目が輝き（やる気）、心がはずみ（楽しい）、動きがきびきび（健康）

　　　　　　そんな子どもに育てます。　　


　　⑤　本園の教育目標
　　　　　☆　子どもたちに正しい幼児教育を
　　　　　　　子どもたちは一人ひとり個性を持ち、無限の可能性を秘めています。その個性を可能性を
　　　　　　　引き出し育てていくことと共に、平和を愛し、社会のルールやマナーを守り、
　　　　　　　人に対する思いやりを持った、人間性豊かな子どもに育てます。

　　　　　☆　基本的かつ安全な生活習慣とたくましい体、しなやかな心を
　　　　　　１．素直で気持ちの良い自然な挨拶ができる子どもに育てます。
　　　　　　２．友だちと仲良くできる、協調性と思いやりのある子どもに育てます。
　　　　　　３．人間関係やものを大切にする心を養います。
　　　　　　４．遊びやスポーツを通して、たくましい体としなやかな心を育てます。

　　　　　☆　感性と人間性の豊かさを
　　　　　　１．自然や動・植物に親しめる心豊かな子どもに育てます。
　　　　　　２．絵本や絵画、造形、工作等に親しむ感性豊かな子どもに育てます。
　　　　　　３．音楽を楽しみ、心と体のバランスのとれた子どもに育てます。


　　⑥　本園の特色
　　　　　A　情操教育の重視(昆虫や植物の育成・観察、オリジナル絵本の作成)

　　　　　B　Let’s Enjoy English ! （積極的に取り組む外国語教育）

　　　　　C　「感謝の心」と「楽しく食べること」を主眼にした食育(給食)

　　　　　D　個性を伸ばす教育（クラブ活動の充実）

　　　　　E　豊かな経験（一泊保育など）

　　　　　F　強い身体と心（夏の水泳指導）

　　　　　G　自然とのふれあいを求めて（遠足、芋掘りなどの園外保育）

　　　　　H　充実した預かり保育（延長保育）

　　　　　I　 親子の絆を深めるための実践(親子教室、園庭開放など)


　　⑦　平成２２年度重点目標
　　　　　●　感性豊かな子どもの育成と指導内容・方法の工夫改善を図る
　　　　　●　教職員の園内及び園外研修の推進・充実
　　　　　●　認定こども園として、幼稚園と保育園との交流の推進・充実
　　　　　●　摂津特養ひかり・老健ひかりとの交流の推進
　　　　　●　地域の子育ての拠点施設となるよう、「親子教室」「園庭開放」「子育て相談」の
　　　　　　　更なる充実を目指す。

　　⑧　保育時間
　　　　　●　月～金曜日　（９：００～１４：００）
　　　　　●　月～金曜日：給食実施

　　⑨　保育料及び諸経費
　　　　　●　保育料　　　　２１,０００円（給食費含む）（月額）
　　　　　●　施設協力費　　　１,０００円（月額）
　　　　　●　教材費　　　　　１,０００円（月額）
　　　　　●　バス代　　　　　３,３００円（月額）

　　⑩　入園児の費用
　　　　　●　入 園 料：５０,０００円（２年保育）
　　　　　　　　　　　 ６０,０００円（３年保育）

　　⑪　ホームクラス（預かり保育）
　　　　　●　月～金曜日：平常保育終了後　～　１７時００分
　　　　　●　早朝：７時００分　～　平常保育開始時刻まで
　　　　　●　再延長：１７時００分　～　１９時００分
　　　　　●　土曜・日曜・祝日の実施
　　　　　●　給食・おやつ付き(日・祝日は、弁当持参)
　　　　　●　ホームクラス専用のバス送迎

　　⑫　年間行事計画
　　　　　誕生日会【月１回】・身体測定【５月、９月、１２月、２月】　
　　　　　親子教室【５月、６月、7月、9月、10月、１１月、１２月、１月】

　　　　＊　4月･･･入園式、始園式、個人懇談会、検尿・蟯虫検査、給食開始、歌唱指導開始（年長）
　　　　＊　5月･･･参観日、クラブ開始、園児検診（内科）、英語課外教室開始、チャイルドセラピー開始（年長）
　　　　　　給食試食会(年少)、避難訓練(消火訓練)、
　　　　＊　6月･･･遠足、プール遊び開始、プラネタリウム見学(年長)、歯科検診
　　　　＊　7月･･･七夕参観、終園式、一泊保育(年長)、夏期プール指導、ひかり祭り
　　　　＊　8月･･･夏期プール指導
　　　　＊　9月･･･始園式、願書配布、次年度入園説明会
　　　　＊　10月･･･願書受付、運動会、園児面接、芋掘り
　　　　＊　11月･･･避難訓練、クラブ参観（年長）、秋の遠足、造形展
　　　　＊　12月･･･交通安全教室（年長）、クリスマス会、餅つき、終園式
　　　　＊　1月･･･始園式、絵画展
　　　　＊　2月･･･豆まき、生活発表会、お別れ遠足(年長)
　　　　＊　3月･･･ありがとうの会、ひなまつり、お別れ会、卒園式、修了式

平成２２年度　事業報告

年間計画に基づき下記の通り実施した。

　　　誕生日会【月１回】・身体測定【５月、９月、１２月、２月】　
　　　外国人による英会話指導【毎週月曜日】
　　　園長による歌唱指導【毎週火曜日・年長】
　　　親子教室【６月、１１月、１２月、２月】
　　　オリジナル絵本の作成

　　　＊　4月･･･入園式、始園式、学年説明会、学級懇談会、検尿・蟯虫検査、歌唱指導開始（年長）
　　　＊　5月･･･家庭訪問、参観日、春の遠足、タマネギ掘り、給食開始、英会話指導開始
　　　　　　　　園児検診（歯科）、チャイルドセラピー開始（年長）
　　　＊　6月･･･プラネタリウム見学（年長）、プール遊び開始、避難訓練(地震)、花育事業　　　
　　　　　　　　クラブ開始、卒園児アルバム配付、園児検診（内科）、
　　　＊　7月･･･七夕参観、終園式、サマーキャンプ(年長児)、夏期プール指導、ひかりフェスタバル
　　　＊　8月･･･夏期プール指導(参観日を含む)、次年度募集準備
　　　＊　9月･･･始園式、願書配付、次年度入園説明会
　　　＊　10月･･･願書受付、運動会、園児面接、芋掘り
　　　＊　11月･･･クラブ参観（年中・年長）、秋の遠足、給食試食会・参観(年少)
避難訓練(火災)
　　　＊　12月･･･造形展、餅つき、クリスマス会、交通安全教室(年長)、終園式　
　　　＊　1月･･･始園式、出初め式参加、絵画展
　　　＊　2月･･･豆まき、生活発表会(園外実施)、お別れ遠足(年長)、縄跳び大会
１日体験入園、
　　　　　　　　サッカークラブ交流会　
　　　＊　3月･･･ありがとうの会、お別れ会、卒園式、修了式


財務の概要
　今年度は借入金を必要とした事業はなく、健全経営であった。

平成２２・２３年度　教職員数

1、本園の教育目標
　　　人格形成の基礎を培う、極めて重要な幼児期に教師と信頼関係を築き、安心して生 活できる環境のもと、
　　　様々な経験（遊び）を通して、子どもたちが自ら気づき、考え、学ぶ力をつけることを目指します。

2、本年度、重点的に取り組む目標・計画
　　　幼稚園教育要領に基づき、園の教育課程の内容を見直し、教職員の共通理解をはかり、研究保育、
　　　教員研修等、教育の質を高める。
　　　保護者のニーズを確認し、幼稚園が今後担う役割について検討。

3、評価項目の達成及び取組状況


4、学校評価の具体的な目標や計画の総合的な評価結果
　　　教職員一人ひとりが、学校評価の主旨を理解し、自己点検、自己評価に取り組み、状況を
　　　話し合うことを通して、園の方針が明確になり、それを実践する礎とすることができた。

５、今後取り組むべき課題


６、学校関係者の評価
　　　特に指摘すべき事項はなく、妥当であると認められる。

７、財務状況
　　　毎年、公認会計士の監査を受け、適正に運営されていると認められている。